miércoles, 13 de junio de 2012

ANIMACIÓN A LA LECTURA

EN ESTE PORTAL ENCONTRARÉIS COSAS INTERESANTES TANTO ALUMNOS COMO PADRES Y PROFESORES. LO AÑADIREMOS A NUESTRO REPERTORIO DE ENLACES DE INTERÉS PARA QUE PODÁIS CONSULTARLO CUANDO QUERÁIS.
Leer.es

martes, 17 de abril de 2012

Entrevista digital con Jordi Sierra i Fabra en EL PAÍS

Algunos habréis leído alguno de los libros de Jordi Sierra y Fabra, quizá el autor de literatura juvenil más prolífico del momento. Aquí podéis saber de su motivación para escribir y de sus intereses.
Entrevista digital con Jordi Sierra i Fabra en EL PAÍS

miércoles, 27 de abril de 2011

EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA

RECURSOS COMPLEMENTAROS PARA LA LECTURA DEL LIBRO DE CARLOS RUIZ ZAFÓN

LIBRO TRAILER
En el enlace a la página de este autor puedes encontrar la guía didáctica de la novela.
Puedes leer también los primeros capítulos de MARINA y EL PALACIO DE LA MEDIA NOCHE y votar cuál de los dos te incita más a seguir leyendo.

martes, 8 de febrero de 2011

LA CONJUGACIÓN VERBAL I

Modelo de conjugación de los verbos regulares para que os sirva de referencia en los ejercicios.
Van sólo los tiempos de Indicativo para comenzar


Y aquí tenéis un panorama más completo para repasar los distintos aspectos relacionados con el verbo.

miércoles, 2 de febrero de 2011

PRONOMBRES Y DETERMINANTES

Ahí va la referencia teórica de otras dos clases de palabras que comparten muchas de sus formas. Cuando realices los ejercicios que tienes en los enlaces, envíalos por el procedimiento habitual.

Realiza los ejercicios:

COMPLETAR


Después de consultar la teoría realiza los ejercicios
COMPLETAR
CLASIFICAR

lunes, 31 de enero de 2011

CATEGORÍAS GRAMATICALES

Tenéis aquí enlaces a presentaciones teóricas de cada una de las categorías gramaticales que nos van a servir de base para el trabajo que vamos a realizar.
En esta entrada vamos a comenzar por las categorías gramaticales con significado léxico, las que hemos dicho en clase que nos sirven para hablar de la realidad: de las cosas, seres, ideas y emociones que existen; de sus características; de cómo cambian, interactúan y se relacionan, es decir de las  acciones y procesos que se producen, y de las circunstancias de lugar, tiempo, modo... en que se producen esas acciones.

EL NOMBRE O SUSTANTIVO

EL ADJETIVO

EL VERBO

EL ADVERBIO